Aplicação para estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental segue até 30 de outubro; resultados ajudarão escolas a planejar estratégias para melhorar a aprendizagem
O Governo de Santa Catarina, por meio da Secretaria de Estado da Educação (SED), está realizando a avaliação de Fluência Leitora do Sistema Estadual de Avaliação de Santa Catarina (SEAESC). A iniciativa contempla estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental das redes públicas estadual e municipais, com aplicação prevista até 30 de outubro.
O objetivo é identificar o nível de desenvolvimento da leitura, reconhecer dificuldades de aprendizagem e fornecer informações para que professores e gestores planejem estratégias pedagógicas mais direcionadas às necessidades dos alunos.
Segundo a secretária de Estado da Educação, Luciane Bisognin Ceretta, a avaliação permite verificar se as ações de alfabetização estão alcançando os resultados esperados e oferece subsídios para o trabalho dos professores.
A proposta vai além de verificar se a criança consegue ler e escrever. Também busca avaliar sua capacidade de compreender o que lê e utilizar a leitura e a escrita em diferentes situações.
Resultados ajudam a orientar o ensino
A avaliação diagnóstica é considerada importante nos primeiros anos do Ensino Fundamental, período em que os estudantes desenvolvem habilidades essenciais para a continuidade da vida escolar.
Com os resultados, as escolas podem identificar quais competências já foram consolidadas e quais precisam ser reforçadas. A intenção é permitir intervenções mais específicas e evitar que dificuldades de aprendizagem se acumulem ao longo dos anos.
A supervisora escolar Janaína Moraes destaca que os dados ajudam a orientar o planejamento pedagógico e a definir estratégias para atender às necessidades dos estudantes.
O SEAESC também contribui para a cooperação entre o Estado e os municípios, reunindo informações sobre diferentes realidades educacionais para subsidiar decisões e ações voltadas à alfabetização.
Nova etapa de avaliação será realizada em novembro
Além da avaliação de Fluência Leitora, o SEAESC terá uma nova etapa entre 9 e 19 de novembro de 2026, com provas de desempenho destinadas aos estudantes do 2º, 4º, 6º e 8º anos do Ensino Fundamental e da 2ª série do Ensino Médio das redes públicas estadual e municipais.
Enquanto a avaliação de fluência acompanha habilidades fundamentais de leitura, a prova de desempenho permite verificar a aprendizagem em diferentes etapas da trajetória escolar.
Os resultados também integram a base de cálculo do componente educacional do Índice de Participação dos Municípios (IPM Educação), que considera indicadores de desempenho na distribuição de parte da arrecadação do ICMS.
A Secretaria de Estado da Educação ressalta que a participação dos estudantes e o envolvimento de gestores, professores, profissionais da educação e famílias são fundamentais para que os resultados contribuam para ações efetivas de melhoria do ensino público catarinense.
